പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം - സ്കൂള്‍ ഉച്ചഭക്ഷണ പദ്ധതി - 2026 വര്‍ഷത്തെ ഓണം പ്രമാണിച്ച്‌ സ്കൂള്‍ കുട്ടികള്‍ക്ക്‌ 4 കിലോഗ്രാം സ്പെഷ്യല്‍ അരി വിതരണം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിര്‍ദ്ദേശങ്ങള്‍ പുറപ്പെടുവിക്കുന്നത്‌ സംബന്ധിച്ച്‌.. സര്‍ക്കുലര്‍ ഡൌണ്‍ലോഡ്സില്‍**സംസ്ഥാന സര്‍ക്കാര്‍ ജീവനക്കാര്‍ക്കും എയ്ഡഡ്‌ വിദ്യ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ ജീവനക്കാര്‍ക്കും ഫുള്‍ടൈം കണ്ടിജന്റ്‌ ജീവനക്കാര്‍ക്കും മറ്റ്‌ വിഭാഗങ്ങളിലെ ജീവനക്കാര്‍ക്കും പെന്‍ഷന്‍കാര്‍ക്കും 2025-2026 സാമ്പത്തിക വര്‍ഷത്തെ ബോണസും പ്രത്യേക ഉത്സവബത്തയും അനുവദിച്ച്‌ ഉത്തരവ്‌ പുറപ്പെടുവിച്ചു.. ഉത്തരവ്‌ ഡൌണ്‍ലോഡ്സില്‍**സംസ്ഥാന സര്‍ക്കാര്‍ ജീവനക്കാര്‍ക്കും പാര്‍ട്ട്ടൈം കണ്ടിജന്റ്‌ ജീവനക്കാര്‍, എന്‍.എം ആര്‍ /സി.എല്‍.ആര്‍ ഉള്‍പ്പെടെയുളെ വിവിധ വിഭാഗങ്ങളില്‍പ്പെട്ട ജീവനക്കാര്‍ക്കും 2026ലെ ഓണം അഡ്വാന്‍സ്‌ അനുവിച്ച്‌ ഉത്തരവ്‌ പുറപ്പെടുവിച്ചു..ഉത്തരവ്‌ ഡൌണ്‍ലോഡ്സില്‍***

1/05/2026

SSLC GEOGRAPHY CHAPTER 07: ഇന്ത്യന്‍ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ : വളര്‍ച്ചയും പരിവര്‍ത്തനവും (INDIAN ECONOMY: GROWTH AND TRANSFORMATION)-PRESENTATION MM & EM

പത്താം ക്ലാസ് സാമൂഹ്യശാസ്ത്രത്തിലെ (ജ്യോഗ്രഫി) ഇന്ത്യന്‍ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ : വളര്‍ച്ചയും പരിവര്‍ത്തനവും INDIAN ECONOMY: GROWTH AND TRANSFORMATION)എന്ന ഏഴാം പാഠത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി തയ്യാറാക്കിയ പ്രസന്റേഷന്‍ (MM & EM) ഷേണി ബ്ലോഗിലൂടെ ഷെയര്‍ ചെയ്യുകയാണ് ശ്രീ നവാസ് പുളിയറ ; GVHSS Chirakkara, Thalassery
SSLC GEOGRAPHY CHAPTER 07: ഇന്ത്യന്‍ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ : വളര്‍ച്ചയും പരിവര്‍ത്തനവും-PRESENTATION MM
SSLC GEOGRAPHY CHAPTER 07: (INDIAN ECONOMY: GROWTH AND TRANSFORMATION -PRESENTATION EM
SSLC GEOGRAPHY CHAPTER 07:INDIAN ECONOMY: GROWTH AND TRANSFORMATION-PRESENTATION MM & EM
SSLC HISTORY -CHAPTER 08: ജനാധിപത്യം : ഒരു ഇന്ത്യന്‍ അനുഭവം- - PRESENTATION -MM
SSLC HISTORY -CHAPTER 08:DEMOCRACY AND INDIAN EXPERIENCE - PRESENTATION -EM
SSLC HISTORY -CHAPTER 02:DEMOCRACY AND INDIAN EXPERIENCE - PRESENTATION -MM & EM
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER08 - സുസ്ഥിരതയിലേക്ക്-  PPT -MM
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER08 -TOWARDS SUSTAINABILITY- PPT -EM
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER 08 -TOWARDS SUSTAINABILITY-PPT -MM & EM
SSLC GEOGRAPHY- CHAPTER 06: മാറുന്ന ഭൂമി - PRESENTATION -MM
SSLC-GEOGRAPHY -CHAP 06 :THE CHANGING EARTH- PRESENTATION -EM
SSLC-GEOGRAPHY -CHAP 06:THE CHANGING EARTH-PRESENTATION -MM & EM
SSLC HISTORY CHAPTER 05: പൊതുജനാഭിപ്രായം ജാനാധിപത്യത്തില്‍ - PRESENTATION -MM
SSLC-HISTORY- CHAP 05-PUBLIC OPINION IN DEMOCRACY- PRESENTATION -EM
SSLC-HISTORY- CHAP 05- PUBLIC OPINION IN DEMOCRACY-PRESENTATION -MM&EM
SSLC HISTORY CHAPTER 04: സമ്പത്തും ലോകവും -PRESENTATION -MM
SSLC-HISTORY- CHAP 04- WEALTH AND THE WORLD-PRESENTATION -EM
SSLC-HISTORY- CHAP 04- WEALTH AND THE WORLD- PRESENTATION -MM&EM
SSLC HISTORY CHAPTER 03: സാമൂഹിക വിശകലനം - സമൂഹശാസ്ത്ര സങ്കല്പത്തിലൂടെ -PRESENTATION -MM
SSLC-HISTORY- CHAP 03- SOCIAL ANALYSIS: THROUGH SOCIOLOGICAL IMAGINATION-PRESENTATION -EM
SSLC-HISTORY- CHAP 03- SOCIAL ANALYSIS: THROUGH SOCIOLOGICAL IMAGINATION PRESENTATION -MM&EM
SSLC HISTORY -CHAPTER 02:: സ്വാതന്ത്ര്യം,സമത്വം , സാഹോദര്യം - PRESENTATION -MM
SSLC HISTORY -CHAPTER 02:LIBERTY, EQUALITY AND FRATERNITY - PRESENTATION -EM
SSLC HISTORY -CHAPTER 02:LIBERTY, EQUALITY AND FRATERNITY - PRESENTATION -MM & EM
SSLC HISTORY -CHAPTER 01: മാനവികത -PRESENTATION - MM
SSLC HISTORY -CHAPTER 01: HUMANISM - PRESENTATION -EM
SSLC HISTORY -CHAPTER 01: HUMANISM - PRESENTATION -MM & EM
GEOGRAPHY
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER 03: മഴക്കാടുകളില്‍നിന്നും മഞ്ഞുരുക്കാത്ത നാട്ടിലേക്ക് -MM
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER 03: FROM THE RAINY FORESTS TO THE LAND OF PERMAFROST  -EM
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER 03: FROM THE RAINY FORESTS TO THE LAND OF PERMAFROST  -MM & EM
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER 04: ഉപഭോക്താവ്  : അവകാശങ്ങളും സംരക്ഷണവും - PPT - MAL
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER 04:CONSUMER : RIGHTS AND PROTECTION- PPT - EM
SSLC GEOGRAPHY - CHAPTER 04: CONSUMER : RIGHTS AND PROTECTION- PPT - MAL & EM
SSLC  GEOGRAPHY -CHAPTER കാലാവസ്ഥമേഖലകളപും കാലാവസ്ഥമാറ്റവും-PRESENTATION -MM
SSLC GEOGRAPHY-CHAPTER  02 :CLIMATIC REGIONS AND CLIMATIC CHANGES-PRESENTATION -EM
SSLC GEOGRAPHY-CHAPTER  02 :CLIMATIC REGIONS AND CLIMATIC CHANGES-PRESENTATION -MM & EM
SSLC GEOGRAPHY -CHAPTER 01:ദിനാന്തരീക്ഷസ്ഥിതിയും കാലാവസ്ഥയും-PRESENTATION- MM
SSLC GEOGRAPHY -CHAPTER 01: WEATHER AND CLIMATE - PRESENTATION- EM

No comments:

Post a Comment